MBO must recognize the added price of research

MBO must recognize the added price of research

MBO को प्रैक्टिस-ओरिएंटेड स्टडीज़ के माध्यम  से  रिसर्च न्यूज़   के अतिरिक्त मूल्य को पहचानना चाहिए,  जिसने  वर्तमान वर्षों में कॉलेजों में अपने क्षेत्र का दावा किया है। MBO विशेषज्ञ अभ्यास को जल्दी और जल्दी बदलते हुए भी देखता है। चूंकि अध्ययन अतिरिक्त विकसित शिक्षा में मदद कर सकता है, चिकित्सकों ने एमबीओ में विशेष स्थानों पर इस तथ्य पर विचार करना शुरू कर दिया है कि 2012।
व्यावहारिक प्रशिक्षण hbo में लेक्टरेट का mbo समकक्ष है और इसका उद्देश्य “पेशेवर अभ्यास के नवाचार के बीच एक महत्वपूर्ण स्थिति खेलना है जिसके लिए mbo प्रशिक्षण और स्कूली शिक्षा का नवीकरण है”, क्योंकि एक बार में बदल दिया गया था नींव के पहले घोषणापत्र “हर एमबीओ ए प्रैक्टिस” के भीतर जो 2015 में स्थापित हो गया।

प्रशिक्षण के लिए अनुसंधान

अब संस्थानों की बढ़ती संख्या पर व्यावहारिक सत्र शुरू किए गए हैं। और इसलिए यह सवाल उठता है कि शोध को किस स्थिति में ले जाना है। एमबीओ काउंसिल की पहल पर, एक पत्रक इसलिए शोधकर्ताओं के एक समूह के माध्यम से लिखा जाता है, दूसरों के साथ, प्रोफेसर मार्क वैन डेर मीर और जोरिक स्केएरेन्स, फाउंडेशन के समन्वयक “हर एमबीओ एक व्यवसायी।” एमबीओ में लगभग अध्ययन करने के लिए संचार आवेग।

“एमबीओ अध्ययनों पर बहस पिछले 5 वर्षों में निश्चित रूप से शुरू हो गई है,” शीरेंस कहते हैं। Scheerens खुद एक प्रैक्टिशनर बन जाते हैं, हालांकि ScienceGuide में वे MBO में पढ़ाई की व्यापक छवि को चित्रित करते हैं। “आपके पास ईसीबीओ और सीआईएनओपी सहित कंपनियां हैं, जहां शोध किया जा रहा है, और इसके अलावा बेहतर पेशेवर स्कूली शिक्षा में वरिष्ठ व्याख्याता mbo में अध्ययन कर रहे हैं। हम कुछ ऐसा चाहते थे जो सभी लोगों की पहल को पार कर जाए, और यह पैम्फलेट उसी के लिए एक प्रेरणा है। ”

पैम्फलेट एमबीओ में पढ़ाई करता है

पैम्फलेट एमबीओ काउंसिल की वेबसाइट पर पोस्ट किया गया है, हालांकि शीरेंस ने इस बात पर जोर दिया कि यह अब छाता संगठन से संबंधित नहीं है। “प्रेषक” एमबीओ काउंसिल का कोर रिसर्च ग्रुप है, लेकिन कोई भी इसका मालिक नहीं है, हमने ऐसा करने के लिए इसे संरक्षित करने के लिए अपने परिचय और फोन के सभी स्तरों के साथ सोचने का अवसर दिया है। यह बिल्कुल MBO के सामान्य शौक को शामिल करता है। ”

“व्यावसायिक प्रशिक्षण लगभग सभी गुणवत्ता है: उच्च-संतोषजनक, स्कूल के अंदर और क्षेत्रीय स्तर पर समकालीन मान्य स्कूली शिक्षा। अनुसंधान को शैक्षिक विकास और विकास से जोड़ना लगभग एक हर्बल प्रक्रिया है, ”पत्रक निर्माताओं को लिखें। “प्रशिक्षकों के संतोषजनक और व्यावसायिकता के विकास के लिए अनुसंधान करना महत्वपूर्ण है, ताकि अपने स्वयं के कार्यों के परिणामों को बेहतर ढंग से सत्यापित किया जा सके। टीम अनुसंधान इसे और भी पुष्ट करता है। ”

पैम्फलेट में कहा गया है कि एमबीओ का प्राथमिक उद्देश्य शिक्षा को बदलते व्यावसायिक परिवेश या इसके अतिरिक्त अध्ययन के लिए पर्याप्त रूप से छात्रों को एक साथ रखना है। इसके लिए पढ़ाई के अपने व्यक्तिगत रूप की आवश्यकता होती है। “बेहतर शिक्षा की तुलना में, अध्ययनों को व्यायाम-उन्मुख के रूप में अधिक चित्रित किया जा सकता है और शिक्षा के लिए निर्देशित किया जा सकता है कि लंबे समय के परिणाम में लघु-चक्र सुधार और माल और सेवाओं के नवाचार का कार्यान्वयन, मुख्य रूप से छोटे और मध्यम आकार के व्यवसायों के लिए।”

एमबीओ में इस अध्ययन को पूरा करने की एक मिसाल है मॉन्ड्रियन आरओसी की साइबर सिक्योरिटी प्रैक्टिस। अभ्यास में, कॉलेज के छात्र शिक्षकों और चिकित्सकों की देखरेख में डिजिटल सुरक्षा के विषय के अंदर आधुनिक दिनों के लक्षणों का निरीक्षण करते हैं। उस पढ़ाई का असर स्कूली शिक्षा में भी देखने को मिल रहा है।

ऐसा करने से आपको पता चलेगा कि यह क्या है

, स्केरेंस के अनुसार, पैम्फलेट प्रवृत्ति पर प्रदर्शित होता है और यह स्पष्ट करने का प्रयास करता है कि एमबीओ में क्या शोध है या होना चाहिए। “मैं समय की अवधि के नवाचार के साथ एक समानांतर देखता हूं। नवाचार क्या है, इस पर हम सभी का एक अलग दृष्टिकोण है। इस टुकड़े को मुख्य रूप से निदेशकों और संस्थानों, शिक्षाविदों, चिकित्सकों, शिक्षकों के बीच पाठ्यक्रम के एक निश्चित डिप्लोमा की ओर ले जाने की आवश्यकता है। ”

Scheerens अभी भी उन चर्चाओं को याद करते हैं जो उच्च पेशेवर स्कूली शिक्षा में लागू अनुसंधान के पहले वर्षों के बारे में थे। “वे इस बारे में बहुत थकाने वाले विचार-विमर्श कर रहे थे कि इसे वैज्ञानिक अध्ययनों के समान नहीं होना चाहिए। हम इससे पहले ही थोड़ा बनना चाहते हैं। हमें विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में जो हो रहा है, उसके क्षेत्र में प्रवेश करने की आवश्यकता नहीं है। यह पहले से ही वहां क्या है, इसका उपयोग करने के लिए खुद को अधिक प्रोत्साहन देना है। ”

पैम्फलेट राष्ट्र के लेखक जो पूरा एमबीओ एक ऐसे परिवेश की इच्छा रखते हैं जो अनुसंधान और एक जिज्ञासु दृष्टिकोण के विकास की गुंजाइश प्रदान करता है। “यह पढ़ाई के महत्व और अतिरिक्त शुल्क को दर्शाने के साथ शुरू होता है।” इस अर्थ में, पैम्फलेट उच्च विद्यालय के नेताओं के लिए एक कॉल भी है, जो व्यावसायिक प्रशिक्षण में अनुसंधान को अधिक शक्तिशाली कार्य देने में महत्वपूर्ण कार्य कर सकते हैं।

“यह एक बहुत ही अध्ययन के एजेंडे को बनाने के माध्यम से किया जा सकता है, जो ठोस प्रश्नों को प्राथमिकता देने और उन्हें मनुष्यों को बांधने का एक तरीका है। या कॉलेज के उच्च-गुणवत्ता वाले समय सारणी के भीतर स्थिति अनुसंधान के माध्यम से और अनुसंधान के लिए उत्तेजक कमरे की सहायता से, एक अभ्यास की सहायता से एक उदाहरण के रूप में, “पत्रक में कहा गया है।

शेहरेंस को उम्मीद है कि एमबीओ शोध पर चर्चा से संस्थानों को अपने स्वयं के संगठन के भीतर नई पहल करने वाले ब्रांड के लिए अधिक जगह बनाने की गुंजाइश मिलेगी। उदाहरण के लिए, आरओसी वैन ट्वेंटी में, आप अब देखते हैं कि यह व्याख्याता शोधकर्ताओं के लिए जगह बनाने के लिए फ़ंक्शन निवास के भीतर प्राथमिक संस्थान है। वह वास्तव में एक नवीनता है। यह अब तीन साल पहले के मामले में बदल गया। ”

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